プレゼン
違う速さで歩けば違う景色が見える、というスピーチの盲点。
2025-06-19
人生を歩く速さは、スピーチの言葉選びに影響する。 同じ駅まで歩くだけなのに、見える景色は人によって違います。新しいお店を発見する人、ユニークな看板を見つける人、小さな草花の成長に気づく人。これらは「歩く速さの違いによって […]
Q. スピーチ原稿の暗記(メモライ)を克服する方法を知りたい!
2025-06-16
「そもそも暗記が苦手です。どうすれば原稿を覚えられますか?」 暗記が不完全なだけで「失敗」にはなりません! 暗記が必須となると、緊張しますよね。「失敗したら恥ずかしい」という思いは誰にも共通する不安ですが、暗記が途切れた […]
【 審美眼 】面白くて優れたスピーチテーマの原石を見極める目力
2025-06-15
論理性だけでは完成しない「聴衆との一体感」を生むテーマを探す 美しいものを美しいと見分ける能力のことを「審美眼」と呼びます。英語スピーチやプレゼンテーションでは、テーマ選択の時点から「優れたモノ」を見抜く力が試されます。 […]
"I think"を離れて「思う」を豊かに表現する英語プレゼンのコツ
2025-06-12
多種多様な「思う」を感じとり、伝わる「強い言葉」を選ぶ。 英語スピーチやプレゼンで「私は~だと思います」と伝える際、無意識に "I think ~" を連発していませんか? つい使いがちなこの表現は、時に話者の言葉から熱 […]
コンテストに挑戦する/しないの分岐点で学生の背中を押す
2025-06-10
学生の可能性を信じて背中を押すのは教員の役目。コンテスト挑戦の意義や、迷う学生への具体的な指導計画・練習法を解説します。「挑戦させてよかった」と思える成功体験を、あなたの教室から生み出しませんか。







