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研究室
英語スピーチコンテスト 大会報告|第10回 ベストスピーカー杯(BS杯)2025

The 10th Best Speaker Trophy|2025/7/20 武庫川女子大学 2025年7月20日午後、武庫川女子大学メディアホール(兵庫県西宮市)で「第10回 ベストスピーカー杯」英語スピーチ&プレゼン […]

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お知らせ
第10回 ベストスピーカー杯2025|公式パンフレットができました

2025/7/20(日曜日) 13:00開会武庫川女子大学 マルチメディアホール 「第10回 ベストスピーカー杯(通称 BS杯)」の公式パンフレットが完成しました。B5判・本文モノクロ23ページ、表紙はカラー印刷です。2 […]

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お知らせ
英語スピーチ&レシテーションコンテスト|第10回 ベストスピーカー杯2025

武庫川女子大学|2025/7/20(日) 13:00会場:マルチメディアホール(兵庫県西宮市) ※第9回大会(2024年7月)での記念撮影 このたび、私どもの英語スピーチ・プレゼンテーション研究室が主催する英語スピーチ& […]

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学び方
丸投げで満足せず、聴衆の行動を促す「今すぐできる解決策」の訴え方

なぜ、解決策に「誰もが今すぐできる行動」が重要なのか? スピーチで素晴らしい解決策を提示したつもりでも、聴衆が会場を出た瞬間に忘れ去られてしまう…。そんな経験はありませんか? 聴衆は、国や政府に丸投げするだけの解決策には […]

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教え方
聴衆に反応を強制しても本当の対話にはならない

聴衆にリアクションを求めるより言葉で思いを伝える指導を ※これは教員向け(教え方)の記事です。 英語スピーチや プレゼンの発表中に、聴衆にリアクションを求めるスピーカーがいます。挙手させる、起立させるなど、一見すると聴衆 […]

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Q&A
Q. スピーチコンテストで原稿を見てもいい?

「暗記するのが苦手なので演台に原稿を持ち込みたい」 英語スピーチにおける暗唱は目標ではなく手段 そもそも、何のためにスピーチを暗唱するのでしょうか。決して「コンテストの決まりだから」という単純な理由ではないはずです。スピ […]

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教え方
学内大会運営|開催のたびに所期の目的を振り返る

目的が明確であってこそ意味を持つ中学校・高等学校の学内コンテスト ※これは教員向け(教え方)の記事です。 日頃の英語学習の成果を顕彰する学内開催の英語スピーチコンテスト。毎年の恒例行事として定着している学校もあるでしょう […]

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