プレゼン
「普段は使わない領域」を使ってこそスピーチ用の声や語りは豊かになる新着!!
2025-11-09
自分が「慣れているレベル」で声を出しても成長はしない どんなに素晴らしいスピーチでも、単調な声では聴衆の心は動きません。スピーチで重要なのは、あなたが普段無意識に制限している「声の領域」を解放すること。プレゼン用の「大き […]
審査員目線で考える「スピーチがうまくいかない時に見直すべき」2つのこと新着!!
2025-11-08
本気で訴えたいメッセージを、十分な質で伝えられているか。 スピーチやプレゼンのコンテストに向けて取り組んでいると、思うようにうまくいかない場面を経験します。そんな時こそ、まずは多くの人が挑戦さえしない中、「自分はスピーチ […]
学生の可能性を開花させるために教員が示すべきスピーチ活動挑戦への選択肢
2025-11-05
教員が選択肢を示さなければ学生は気付かずに通り過ぎていく ※これは教員向け(教え方)の記事です。 未来の扉を開く「選択肢」は、それが見えてこそ初めて、学生はその選択肢の存在に気付きます。最終的な興味や関心は学生が決めるこ […]
Q. 英語が上手すぎるとスピーチやプレゼンが聴衆に伝わらないという問題点
2025-11-04
「英語は流暢なのに、先生に"もっと丁寧に話して"と言われます。」 会話とプレゼンテーションでは、求められる質が違う。 英語のスピーキングに自信がある人ほど、スピーチやプレゼンテーションが伝わりにくい印象を持たれることがあ […]
メディア掲載|産経新聞WEB版・Yahoo!ニュースでも当研究室の教育実践が配信されました
2025-10-31
Yahoo!ニュース(産経新聞提供)|2025/10/30(木) 14:55配信 産経新聞WEB版|2025/10/30(木) 14:30配信 「2025/10/28掲出のニュース投稿」でお知らせした産経新聞(10/28 […]







