存在感
スピーチ指導はどこに注力するか？英語力強化とスピーチ力強化の選択と見極め
学生のやる気と現在地を見極め、将来の可能性を拡げる。 ※これは教員向け(教え方)の記事です。 学生の可能性を拡げる英語スピーチ指導には、2つのフェーズがあるように感じます。ひとつは「スピーチで英語力を伸ばす」実践。もうひ […]
大会発表直前！技術から人間力にシフトする最後の1週間で確認すべき3つのこと
コンテスト出場の原点を振り返り、舞台に立つ理由を考える。 いよいよ一週間後にコンテスト本番！この時期、スピーカーはとにかく完璧を目指して練習に明け暮れますが、「これでいいのかな？」と不安にもなるでしょう。そんな時は、息抜 […]
コンテスト本番の緊張を乗り越える「表情のホームポジション」
どのような話題でも「最初と最後は」穏やかな表情で。 舞台上で聴衆と向き合った瞬間、無意識のうちに険しい表情になっていませんか？本番の緊張感、慣れないスポットライト、そして多くの観衆。どれをとっても厳しい表情になる条件ばか […]
大会の質疑応答(Q&A)で評価が下がる！審査員が見抜くチェックポイント
大会審査員は「演技か」「本物か」を質疑応答で見極める 英語スピーチやプレゼンテーションのコンテストにおいて、発表は完璧なのに、質疑応答で急に自信を失ってしまう話者に心当たりはありませんか？Q&Aも審査項目には含ま […]
【 エレベータースピーチ 】急にプレゼン時間が短縮されても慌てない練習法
どんなプレゼンでも「30秒に圧縮してみる練習」に意味がある 発表時間が急に短くなって焦った経験はありませんか？「エレベーター・スピーチ」(elevator speech)とは、どんなに時間が短縮されても、プレゼンの本質を […]
スピーチコンテストの審査員を発表開始2秒で不安にさせる3つの方法
スピーチの良し悪しを決める「悪し」を避けて「良し」にする！ 英語スピーチやプレゼンコンテストで、最初の数秒間は結果を大きく左右します。もし冒頭で審査員が「このスピーチ、大丈夫かな？」と感じると、ほぼその不安は的中します。 […]
【 Show and Tell 】現物を見せる話術からパワポのプレゼンを改善する
聴衆の注目と視線を誘導する特性をプレゼンテーションに生かす プレゼンといえばパワーポイントを使うのが当たり前、と感じてはいませんか？ 何かを見せながら話すプレゼンの原点は、"Show and Tell"にあります。ショウ […]