原稿

Q&A
Q. 英語スピーチを指導する先生によって言うことが違う時はどう対処する?新着!!

英語スピーチの指導で先生ごとに言うことが違い、迷っていませんか?そんな時こそ、表現の幅を広げる絶好のチャンスです。複数の助言を賢く使い分け、納得のいくスピーチに仕上げるための具体的な対処法を解説します。

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研究室
学術論文|Chronological perspectives in metaphor research and applications to business speech education新着!!

スピーチを「点」ではなく「線」で実際に設計する手法の研究。ビジネス演説の説得力を最大化する「メタファグラム」の活用法を解説。理想の概念メタファを時系列で描く5ステップなど、実践的な教育技法を専門家が分かりやすく紹介。

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一語一恵
【 客観力 】説得型スピーチを言語化する基礎力は聴衆との距離を測る客観性新着!!

説得型スピーチで失敗しないための「客観力」とは?聴衆との距離感を分析し、相手に合わせて論証や語り方を調整する重要性を解説します。研究室の知見を活かした説得の技術で、自分の主張を聴衆に届けましょう。

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学び方
コンテストの大会テーマにどこまで沿うべき?現役審査員が明かす評価の実際新着!!

英語スピーチコンテストの「大会テーマ」にどこまで沿った内容にすべきでしょうか?アジェンダ型とコンセプト型の違いをもとに、審査員経験豊富な教授が明かす評価基準。無理なく、堂々とスピーチするためのヒント。

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学び方
英語スピーチ冒頭でデータを示すことで聴衆に心地よい緊張感を生み出す発想術

英語スピーチの冒頭でデータを提示し、聴衆の心を掴むテクニック。一般的な構成をあえて崩すことで生まれる「心地よい緊張感」の作り方と、説得力を最大化するデータ活用のヒントをスピーチ研究者の視点から解説します。

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学び方
「上手に読む」から「上手に語る」への転換は気持ちの積み上げ練習をしよう

「英語は流暢なのに感情が伝わらない」という壁を突破しましょう。原稿への感情メモや鏡を使った練習など、専門家が教える「想いを届ける」3ステップを紹介します。技術より大切な、血の通ったスピーチを身につけるための秘訣です。

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Q&A
Q. 4分の英語スピーチの原稿だと段落の数や分け方はどうなる?

4分間の英語スピーチなら、理想の段落数は5つ。スピーチのプロが構成の黄金ルールを解説します。イントロから結論まで、制限時間内に説得力を高めるパーツの組み方や、すぐに使える原稿作成のコツを紹介します。

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雑記帳
Word|行数設定を増やすと行間が拡がり逆に行数が減る時は行間設定で解決

Wordの行数を増やすと、逆に行間が広がる?そんなWordの謎仕様は「段落設定」で即解決できます。行グリッドに左右されず、1pt単位で自由自在にレイアウトを整える「固定値/最小値」の使い分けを専門家が解説します。

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