教育
スピーチやプレゼンで感情が言葉に乗らない学生には原点回帰で指導する新着!!
2025-12-04
「全体→段落→文章→単語」の順に適切な感情を再確認する ※これは教員向け(教え方)の記事です。 スピーチの音読指導が進み、全体的なデリバリー(表現技法)の指導に入っても、なかなか話者の感情が言葉に乗ってこない場合がありま […]
スピーチ原稿が完成した後の「読み合わせ」で確認･指導すべき3つのこと
2025-11-30
読み合わせをおろそかにすると後で皆が苦労します ※これは教員向け(教え方)の記事です。 スピーチやプレゼンの初稿が完成し、先生の添削指導が終わると、次に取り組むべき作業が「読み合わせ」です。ここで教員が確認すべきことは、 […]
審査員｜第41回 武庫川学院 英語オラトリカルコンテスト 本選大会
2025-11-16
武庫川学院主催 英語スピーチコンテスト｜2025/11/15 武庫川女子大学附属中学高等学校 2025年11月15日(土曜日)午後、第41回「武庫川学院 英語オラトリカルコンテスト」の本選大会が武庫川女子大学附属中学・高 […]
Word｜ページ設定の開き方：ダブルクリックで開く時短ショートカット方法
2025-11-11
画面左上余白のダブルクリックで即座にページ設定が開く 発表原稿をWordで作成する間に、何度か開く必要がある「ページ設定」。[レイアウトタブ]や[印刷設定]から「ページ設定」に辿り着く人が多いようです。でも実は、上の画像 […]
Word｜ダブルスペースを実現する！行間設定を使わない正しい設定方法とは？
2025-11-10
ダブルスペースとは「行間に1行分の余白を空ける」のが目的 コンテストに応募する際、原稿作成で「ダブルスペース」を指定される時があります。「ダブルスペース」とはタイプライターの時代に「行間に1行分を空ける」設定のこと。Wo […]
学生の可能性を開花させるために教員が示すべきスピーチ活動挑戦への選択肢
2025-11-05
教員が選択肢を示さなければ学生は気付かずに通り過ぎていく ※これは教員向け(教え方)の記事です。 未来の扉を開く「選択肢」は、それが見えてこそ初めて、学生はその選択肢の存在に気付きます。最終的な興味や関心は学生が決めるこ […]
スピーチコンテスト表彰式の審査員講評で「何を話すか」「どこまで話すか」
審査員講評の話し方と追加コメントで何を伝えるかの基本 ※これは教員向け(教え方)の記事です。 教員がコンテスト審査員を務める機会は少なくありません。そもそも「審査員講評」では何を話せば良いのでしょうか。一般的な講評は、「 […]